home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Amiga Plus 1995 #2 / Amiga Plus CD - 1995 - No. 2.iso / internet / faq / englisch / rec.martial-arts-newbie < prev    next >
Encoding:
Text File  |  1995-04-11  |  18.5 KB  |  365 lines

  1. Archive-name: martial-arts/newbie-guide
  2. Last-modified: 02 Sep 1994
  3.  
  4. Posting-Frequency: monthly in *.answers, every two weeks in rec.martial-arts
  5.  
  6. Note:  The Newbie Guide has been posted by Randy Pals (pals@ipact.com),
  7. but the sole author/maintainer of the NG is Jeff Pipkins.  Please address
  8. any replies to Jeff (Pipkins@bangate.compaq.com).
  9.  
  10.  
  11.            The Newbie Guide to Martial Arts Training (ver 2.5)
  12.                            by Jeff Pipkins
  13.  
  14.  
  15. So, you've never really had any martial arts training, but you'd like
  16. to start.  Where do you go?  Which school is the best?  This guide
  17. will help you find your answers if you're willing to invest some effort.
  18.  
  19. HOW TO LOOK
  20. -----------
  21.  
  22. You probably already know that there are many different styles of
  23. martial arts.  Because variety abounds, it's only natural to ask which
  24. style is "best".  Unfortunately, it's just not that simple.  The
  25. question itself is not even complete, but even if there were a one-
  26. word answer, chances are that answer wouldn't help you anyway.  Not
  27. unless you're also willing to pick up and move to a school where the 
  28. "best" style is taught.  And even then, it's very important to realize
  29. that two schools that teach the same style, that have the same name on 
  30. their signs, are often different, many times drastically different.
  31. So the name on the sign can tell you absolutely nothing about the
  32. quality of the school.  So, it's natural thing to want to ask which
  33. style is best and then go look that up in the phone book.  But it is 
  34. also possibly the worst way to go about becoming a martial arts student.
  35.  
  36. The more pragmatic approach is to first make a survey of the schools
  37. in your area.  There are probably more schools near you than you
  38. realize, because many schools advertise very little or not at all.
  39. This guide will give you tips on finding them.  Then, you should visit
  40. several of the schools, many times, before deciding where you want to
  41. train.  This guide will help you by giving you some hints on what to
  42. look for and what to ignore.
  43.  
  44. This guide is here to help you find a place to train, but to gain
  45. the benefits, you must be willing to put in some hard work.  Choosing
  46. a school is an important decision you shouldn't take lightly.  Commit
  47. yourself to spending the time and effort it takes to choose wisely.
  48. If it takes you 2 or 3 months of searching and visiting to decide,
  49. that is certainly time very well spent, and it will be well worth it
  50. to have found a good school that suits you well.
  51.  
  52.  
  53. WHERE TO LOOK
  54. -------------
  55.  
  56. There is little correlation between the cost and the quality of
  57. martial arts training.  So why not look for quality first among the
  58. cheaper prices?!  Here are some places to look to find M.A. schools:
  59.  
  60.    1. Friends, or friends of friends
  61.    2. Bulletin boards at martial-arts supply stores
  62.    3. Bulletin boards at Asian bookstores
  63.    4. Local colleges (also check "continuing education" courses)
  64.    5. Community/Civic Center Programs
  65.    6. YMCA/YWCA/Jewish Community Centers (Programs at these places
  66.       do not typically require that you be of any particular
  67.       religious affiliation in order to participate.)
  68.    7. Classified ads from newspapers and local free papers (these can
  69.       often be found on your way out of the grocery store).
  70.    8. Cultural heritage festivals
  71.    9. Bulletin boards at Oriental restaurants.  (Hint: if you
  72.       decide to ask someone who works there, don't assume that
  73.       they know anything about martial arts.  Also, don't assume
  74.       that they are, say, Chinese just because they work at or
  75.       own a Chinese restaurant.  Beware of stereotypes, especially
  76.       where someone may take offense.)
  77.   10. Road signs
  78.   11. Yellow Pages under "Karate..." or "Martial Arts"
  79.  
  80. Numbers 1-10 aren't intended to be in any particular order, but personally,
  81. I would only consider #11 after exhausting the other 10 options.  But when it 
  82. comes down to that, I would first consider the ones that are near the route 
  83. I take between home and work.  You can usually find a list of many, but 
  84. certainly not all, schools by looking in the Yellow Pages under "Karate..." 
  85. (even if most styles there aren't Karate), or sometimes under "Martial Arts". 
  86. Remember that there is little that can appear in the Yellow Pages to 
  87. recommend one place over another.  Consulting the Yellow Pages for a martial 
  88. arts school should be considered a last resort.  You will have to visit a 
  89. school to make any comparison at all.  If you live in a small town, you 
  90. might just visit all of them.  If you live in a big city, that might not be 
  91. feasible.  If you have a really large number of choices, be of good cheer -- 
  92. you don't have to find the absolute "best" school, just a very good school 
  93. where you can learn and be happy.  But do try to visit more than just a few 
  94. schools.  Also, you must visit a school more than once to form a valid 
  95. opinion.
  96.  
  97.  
  98. HOW MUCH
  99. --------
  100.  
  101. Cost is neither the most nor the least important factor in your decision.  
  102. You must weigh it according to your own priorities.  Prices vary widely.  
  103. I've paid as little as US$35/quarter (3 mos.) at a college, which is 
  104. considered extremely low.  I've paid as much as US$75/mo at a commercial 
  105. school, which is considered higher than average.  Some schools give you a 
  106. price break if you pay lump sum for several months.  Some schools require 
  107. you to sign a long-term contract to join.  To discuss all of the different 
  108. ways to pay and the associated legalities is beyond the scope of this 
  109. humble document.  
  110.  
  111. Many schools charge an additional fee for each belt test.  The fee may be 
  112. different depending on rank.  They might charge US$15 for your first test, 
  113. and US$1000 for your black belt test.  Be sure to ask.  Some schools require 
  114. that you belong (and therefore pay dues to) a world-wide organization.  
  115. When inquiring about costs, be sure to ask about costs that senior students
  116. pay, as well as what beginners pay.
  117.  
  118. You will probably have to spend some bucks on an appropriate uniform or two.
  119. Uniforms vary with the school, but don't be surprised if you have to pay 
  120. US$60 or more for what looks like a pair of white pajamas.  You may also 
  121. need other equipment, such as sparring gear/pads, training weapons, etc.  
  122. Most schools will let beginners get by without a uniform for a while at 
  123. first; be sure to ask to get details.  If you do this, the clothes you wear 
  124. in the interim should be comfortable, secure, and modest.  It's prudent
  125. to avoid wearing your favorite florescent orange aerobic/dance skins or your
  126. prize-winning swimwear.  Plain old sloppy sweats are a good bet.
  127.  
  128. Some arts just inherently have a higher equipment cost associated with them. 
  129. Kendo may be the most expensive in this regard because of all the armour 
  130. needed to practice safely (though this may be offset by the higher
  131. availability of nonprofit instructors).  You may think that Sumo is the 
  132. cheapest since they don't wear very much, but don't forget the cost of 
  133. all that food.
  134.  
  135. There's nothing mystical about the martial arts that automatically keeps
  136. a school from trying to rip you off.  It's not the norm, but it's not all
  137. that uncommon, either.  If you get a high-pressure sales pitch and you feel 
  138. like you're being hustled, just walk out.  If you're being treated like 
  139. they're trying to sell you a used car, then respond in kind -- you don't 
  140. have to finish the conversation, just walk out.  As with any business deal, 
  141. the rule is caveat emptor -- let the buyer beware!
  142.  
  143.  
  144. WHAT TO LOOK FOR
  145. ----------------
  146.  
  147. Perhaps the first thing to look at is the schedule.  You can't learn if
  148. you can't attend the classes.  Depending on the style and school (and size 
  149. of the school), there may be separate classes for beginner/intermediate/
  150. advanced, so be aware that the schedule may change on you as you advance.
  151.  
  152. Find out who teaches most of the classes.  In many cases it isn't the
  153. head instructor.  If the classes are split beginner/intermediate/advanced,
  154. chances are good that the head instructor doesn't teach the beginner
  155. classes.  But does he teach most of the advanced classes?  And who will
  156. you be spending most of your class time with?
  157.  
  158. Talk to several students.  Ask them how long they've studied there, what
  159. they like about it, who teaches most of the classes, etc.  Remember that
  160. they aren't likely to say anything critical there in the school; just ask
  161. what they like about it and read between the lines the best you can.
  162.  
  163. Take special notice of the atmosphere.  I mean the attitudes, not the decor.
  164. Are they friendly/respectable toward one another?  After a sparring match, 
  165. do they smile at each other or grit their teeth and show disdain?  Does the 
  166. instructor seem to be interested in growing a student along and pruning them 
  167. carefully, or does he mow them down and use them to prove that he truly is a 
  168. god?  Are there an unreasonable number of injuries in class caused by a lack 
  169. of control?  Look for healthy and unhealthy attitudes.  Ideally, the student 
  170. is encouraged to compete with himself/herself, not with other students.
  171.  
  172. You MUST visit a school more than once in order to form a valid opinion.
  173. That is, unless you get the high-pressure sales pitch and walk out the
  174. first time.  But aside from that, if you only visit one class, you'll still 
  175. have no idea what a typical class is like.  Classes vary from one to another.
  176. There are good days and bad days for everyone, even instructors.  The usual 
  177. instructor may be on vacation.  There might even be different types of 
  178. classes on different days of the week (on one day we do weapons training, on 
  179. another we do punches and kicks, on another we do throws and pins, etc.)  So 
  180. when narrowing down your choices, visit more often so you can get a good idea
  181. of what it would be like to train there.
  182.  
  183. Be aware that many schools do not have continuous enrollment.  You may
  184. have to wait until next week, next month, or even next semester (if the
  185. school meets at a college) for the next beginner's class to start.  This
  186. is pretty much par, so don't let this offend or discourage you.  Use the
  187. waiting time to do more visiting!
  188.  
  189. The choice of who will be your first teacher is an extremely important
  190. one.  Unfortunately, as a beginner, you are completely unqualified to
  191. judge the skill of instructors.  You should realize that this is a basic
  192. fundamental dilemma.  If you have a friend who is a skilled martial artist,
  193. you could ask them to come with you -- but how will you judge the skill
  194. of your friend?  This is the beginner's dilemma.  It's like getting lost
  195. in an unfamiliar town, and everyone you ask gives you different directions. 
  196. Most of them are probably wrong, some lie to you on purpose, and more than 
  197. one of them may have given you correct instructions (though one route may 
  198. be longer than another).  There is no way that a guide like this can tell 
  199. you how to judge the skill of an instructor.  That only comes with years 
  200. of experience.  So you must make your decision based on whether you like 
  201. the school itself, and the attitudes there, and other non-technical things.  
  202. There really is no way out of this dilemma.  I'm not saying this to 
  203. discourage, but because it's important for you to recognize your own 
  204. limitations and to be honest with yourself about them.
  205.  
  206.  
  207. WHAT NOT TO LOOK FOR
  208. --------------------
  209.  
  210. Some things you should NOT base your decision on:
  211.  
  212.    1. The RACE or GENDER of the instructor is completely unimportant.
  213.       Don't automatically assume that an instructor is good merely
  214.       because he's an Asian male.  Likewise, don't assume one is not
  215.       good because she's a non-Asian female.
  216.  
  217.    2. It's not important whether the building is real nice and fancy.
  218.       Many people are getting excellent training in their instructor's
  219.       garage or back yard!
  220.  
  221.    3. Do not allow your decision to be swayed by unrelated features, 
  222.       such as the availability of exercise machines, hot tubs, and 
  223.       tanning beds.
  224.  
  225.    4. Don't make your decision based on the garmets worn during practice.
  226.       Students in one school may wear something that looks like a skirt,
  227.       while those in another school may wear something that looks like
  228.       star-spangled pajamas.  Pay attention to the techniques and attitudes
  229.       rather than the garmets.  (But personally, I'd be suspicious of the 
  230.       star-spangled pajamas...)
  231.  
  232.    5. In some arts like Sumo, the size of the instructor is important, but
  233.       this is an unusual exception.  For the vast majority of styles, the
  234.       size and strength of the instructor are not important.  You should
  235.       not generally be concerned with whether you are built the same way
  236.       as the instructor.
  237.  
  238.    6. If you are not interested in martial arts as a sport, then don't be
  239.       impressed by a large collection of huge, shiny trophies.  If you are
  240.       interested in it as a sport, you should still curb your enthusiasm of 
  241.       trophies somewhat.  In many tournaments, the trophies are plentiful, 
  242.       and nearly everyone takes one home for something or other.  Some get
  243.       one just for being the only one present in their particular category.  
  244.       So at least read what's written on the trophies.  If you still find 
  245.       yourself overly impressed by them, visit your local trophy shop.
  246.  
  247.  
  248. RANK
  249. ----
  250.  
  251. In most (but not all) styles, there is a ranking system.  There is no
  252. universal ranking system.  Without any training at all, you can buy a 
  253. black belt for US$7.50, tie it on your pajamas, declare that you have just 
  254. created a new martial art style, and promote yourself to 10th degree black 
  255. belt without breaking any laws (at least not in the U.S.)  As a newbie,
  256. you must be aware that this is not only possible, but that it has been
  257. done many times.
  258.  
  259. A typical Japanese ranking system would be to rank non-black belts from
  260. 10th kyu (low) up to 1st kyu (high), and black belts from 1st dan (low)
  261. to 10th dan (high).  Depending on the style, there might be only 5 kyu
  262. ranks, or only 5 dan ranks, etc.  Typically, 9th dan is the highest, and
  263. there is only one (usually in Japan).  Korean ranking systems are typically 
  264. very similar, but the word "gup" is used instead of "kyu" (hence the
  265. slang term "guppies" for beginners).  The ranking system of Chinese
  266. styles differ considerably; some use sashes instead of belts, but many
  267. don't have much of a ranking system at all.  There are martial arts from
  268. other countries than these, and their ranking systems may be drastically
  269. different.
  270.  
  271. Don't be overly concerned with the rank of the instructor.  You won't be 
  272. able to even tell the difference between a 3rd degree black belt and a 9th 
  273. degree black belt for a long, long time.  You should, however, be a little 
  274. suspicious of those claiming unusually high ranks.  Most of the 9th dans 
  275. out there are those who have quit some other school and started a school of 
  276. their own, and then promoted themselves to 9th dan.  There is no universal 
  277. governing body that assigns ranks to everyone.  Each style assigns their 
  278. own ranks as they please.  You CANNOT compare ranks between different
  279. schools!  A certain colored belt in one school doesn't mean the same as
  280. the same color belt in another school.  Some schools don't even have belts.
  281. Some don't even have ranks.  Don't let the rank game distract you from
  282. what is really important.
  283.  
  284. Some schools belong to world-wide organizations.  These have the advantage
  285. that you can transfer your rank to another member school.  They usually
  286. have the disadvantage of dues that each student must pay to the organization.
  287. Often there are two or more rival organizations for a given style.  The 
  288. politics involved in such things are extremely involved.  In deciding on a 
  289. school, I would tend to place little significance on their organization, and 
  290. much more significance on the quality of training at that particular school.
  291.  
  292.  
  293. WHEN YOU VISIT
  294. --------------
  295.  
  296.    1. When visiting for the first time, call ahead to make sure visitors 
  297.       are welcome.  It wouldn't be a bad idea to ask about proper protocol
  298.       while you're at it.  Some schools have shoe racks on the way in
  299.       the door where you should leave your shoes; most ask that you bow
  300.       in the doorway when you enter; some ask that you stand during
  301.       opening/closing ceremonies; etc.
  302.  
  303.    2. When visiting for the first time, wear normal street clothes;
  304.       whatever you wear to work is usually appropriate (depending on
  305.       what you do for a living...)
  306.  
  307.    3. Be very polite.
  308.  
  309.    4. If you're offered a hand, shake hands.  If someone bows to you,
  310.       bow back -- about the same height, in the same manner that
  311.       they bow, and don't look at them while you are bowing, unless
  312.       they look at you.
  313.  
  314.    5. Be quiet during class; don't do anything to draw attention to
  315.       yourself while the class is in progress.
  316.  
  317.    6. Get there early, and stay afterwards so you can ask questions.
  318.  
  319.    7. Don't discuss other schools at all, if possible.  If you cannot
  320.       avoid the subject altogether, then at least don't say anything
  321.       derrogatory about another school.
  322.  
  323.    8. Don't try to impress them with your (limited) knowledge of 
  324.       different styles and your (equally limited) vocabulary of foreign
  325.       words (especially if they're from the wrong foreign language).
  326.  
  327.  
  328. Acknowledgements
  329. ----------------
  330.  
  331. I'd like to thank the following people for contributing their wisdom, 
  332. suggestions, and encouragement to this guide.  (The appearance of 
  333. their names here does not signify agreement with everything written 
  334. here, of course.)
  335.  
  336.    Stephen Chan            Peter Hahn              Bill Rankin 
  337.    Terry Chan              Michael Lawrie          Michael Robinson 
  338.    Joe Chew                Mary Malmros            Andy Vida-Szucs 
  339.    Doug Cohen              Joe Pfeiffer            Diane Winters 
  340.    Bud Glunt               David Poore             Tom Yurkiw 
  341.    Steve Gombosi           Lauren Radner 
  342.  
  343. -------------------------------------------------------------------------
  344. (C) Copyright 1993-4, Jeff D. Pipkins.  All rights reserved.
  345.  
  346. The Newbie Guide amounts to nothing more than my personal opinions, which 
  347. at your own risk, you are free to use, ignore, or disagree with.  You
  348. must not change the Newbie Guide in any way, but you are free to make 
  349. copies of it as long as the copy is verbatim and complete, including this
  350. message and my ".sig" quote at the bottom. You may distribute such copies 
  351. as long as you do not charge any fees for that.
  352.  
  353. Good luck!
  354. --Jeff Pipkins
  355.  
  356. The Newbie Guide is periodically posted to rec.martial-arts on USENET.
  357. Requests for latest copy, questions, suggestions, and constructive 
  358. criticisms are all welcome via email at the following address.  
  359.  
  360. Pipkins@bangate.compaq.com
  361. ------------------------------------------------------------------- [sig #10]
  362. I am NOT authorized to represent | 
  363. my employer.  Use my opinions    | I've already told you more than I know...
  364. ONLY at your OWN risk.           | 
  365.